Модуль 11. Рефлексія

Нарешті фініш !
Захист Портфоліо пройшов нормально. Було важко, але наша група дуже здружилась, завдяки взаємопідтримці та взаєморозумінню.
Всім успіхів і з Днем знань !!!

Модуль 10. Рефлексія

Продовжували роботу з планом вивчення теми, створили план впровадження теми. Наростає втома

Модуль 9. Рефлексія

Ми створювали приклади учнівських робіт у вигляді блогу та засоби їх оцінювання, а також проаналізували шляхи здійснення диференціації під час проектного навчання. Відкриваю все більше нового для себе.

Модуль 8. Рефлексія.

  Поділившись прикладами учнівських робіт, обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Допрацювала плани оцінювання.

Модуль 7. Рефлексія

Поділилася з колегами про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів. Створила та оцінила приклад учнівської презентації, учнівського блогу. Внесла зміни до свого Плану вивчення теми і осмислила те, чого навчилася. 

Модуль 6. Рефлексія

Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Запланувала, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанн завдань проектів. Переглянула План вивчення теми та внесла зміни до ього. Осмислила те, чого навчилася в цьому Модулі.

Модуль 5. Рефлексія

Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.Розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.Створила списки використаних джерел. Створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.

Модуль 3. Рефлексія

                 Опрацювавши модуль 3, я з'ясувала вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм, сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів. Обговорили і сформулювали Оновні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів. Сформулювала завдання для виконання досліджень

Модуль 4. Рефлексія

Опрацювавши матеріал, обговорили приклади Основних запиттань за допомогоюІнтернет-ресурсів для спільної роботи із документами, а також різні стратегії та засоби оцінювання. Створила перший варіант плану оцінювання, засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів.Створила презентацію основних ідей навчальної теми. Переглянула План вивчення теми та внесла до нього зміни.

Мої очікування

Від тренінгу чекаю нових знань, вражень, навичок проектної роботи в інтернеті, що допоможе мені навчати учнів та спілкуватися з ними за технологіями 21 століття

Модуль 2. Рефлексія

Опрацювавши модуль, я ознайомилася з навичками, які необхідні учням у 21 столітті, з методом навчальних проектів. Ми обговорили методи навчальних проектів, а також ознайомилась з прикладами навчальних проектів. Ознайомилась з Інтернет-ресурсами про метод навчальних проектів.

Модуль 1. Рефлексія

Я ознайомилася з метою і завданнями основного курсу Intel, навчилася створювати та редагувати блог. Початок дуже складний.